一、基础知识。(12分)

1.为下列词语中黑体的字注音：（3分）

论语（    ）不亦说乎（    ）三省吾身（    ）

2．依据下列词语中的拼音写出汉字：（3分）

洗zhuó（    ）  zǐ妹（    ）  蹂lìn（    ）

è（    ）运  mǐn灭（    ）  学而不思则wǎng（    ）

3．解释下列词语的含义：（2分）

①具体而微：

②获益匪浅：

4．在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空：（2分）

各具风韵  繁弦 急管 珍惜 红灯绿酒 温饱文明

①她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不              。

②当夜幕降临的时候，整个城市都是              ，都是              。

③饥寒的年代里，理想是              ；温饱的年代里              ，理想是              。

5．根据提供的语境，在下面句子的空白处上填上恰当的内容。（2分）

祖国是大海，我就是大海中的一滴水；

祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；

祖国是，我就是              ；

祖国是，我就是              。

二、阅读理解(33分)

（一）阅读下面的文字，回答后面的问题。(17分)

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，①”（《里仁》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

曾子曰：“②，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

子曰：“岁寒，③。”（《子罕》）

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕乎!己所不欲，④。”（《卫灵公》）

1．填出文中空缺处的句子。（4分）

①              ②             

③蓝色词语的含义：（2分）

①吾日三省吾身（    ）②学而不思则罔（    ）

③知之为知之，不知为不知，是知也（   ）

④岁寒，然后知松柏之后凋也（   ）

3．翻译下列文言语句：（4分）

①温故而知新，可以为师矣。

②三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

4．根据提示写出《〈论语〉十则》中的原句：（5分）

①阐述学与思辩证关系的句子，。

②表现学了知识后要及时复习的句子，？

③表达复习旧知识就能从中获得新的见解的一句，。

④对待事物要谦虚老实的态度是，

⑤出自本文的表现儒家为人处事之道的成语是              。

5．请结合身边实际情况，说说你是否同意“三人行，必有我师”这种说法。（2分）

（二）阅读下面的文字，回答后面的问题。(16分)

第一次真好

几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等侯小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。

第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。

生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。

1．给下列蓝色的字注音。（2分）

孵出来（    ）雏形（    ）

2．请用一句话概述第一段的主要内容。（2分）

3．联系课文，说说“雏形”与“具体而微”有什么区别?（2分）

4．1、2段在叙事方面有什么不同?这说明文章在安排材料上有什么特点？（4分）

5．文中说，“第一次的感觉真奇妙”。请你从文中找出几个词语，借以解释“奇妙”词在文中的含义。（3分）

6．作者说“第一次的感觉真奇妙”，又说“第一次的经验不一定都愉快”，这两句话矛盾吗?请说一说你的看法和理由。（3分）

三、课外语段阅读(15分)

阅读下面的文字，回答后面的问题。

寓言两则

(一)三只小鸟

三只小鸟一起长大，它们又一起飞出来，到世界上寻找自己成家立业的位置。

它们飞上一个树梢，一只小鸟说：“哎呀，这里真好，真高!你们看，那成群的鸡鸭、牛羊甚至大名鼎鼎的千里马都在xiàn()慕地向我们仰望呢!——能达到这个层次，我们应该满足了!”

另两只小鸟摇摇头：“好吧，既然满足，你就留在这里。我们两个再到高处看看。”

这两只小鸟飞呀飞呀，飞到了五彩斑斓的云彩里。其中的一只陶醉了，情不自禁引吭高歌。它沾沾自喜地说：“我不想再飞了，这一辈子能达到这样的高度，已经十分了不起了。”

另一只难过地说：“不，在这上面还有更高的境界。多么遗憾，现在我只能独自去追求它了。”

说完，它振翅翱翔，向着九霄、向着太阳执著地飞去。

后来，落在枝梢上的成了麻雀，站在云端的成了雨燕，飞上云霄的成了雄鹰。

(二)溪水与石头

一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。

溪水唱着歌儿，由远而近。

石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。”

溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨!”说完，挺身向前，后面的伙伴如千军万马，前fù()后继。

不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，淙淙地流着……

1．给蓝色的字注音或根据拼音写出汉字。（2分）

①引吭高歌(    )②情不自禁(    )

③xiàn(    )慕④前fù(    )后继

2．解释下列词语。（2分）

①沾沾自喜：

②五彩斑斓：

3．第一则寓言中，你最喜欢哪一只小鸟？为什么？（2分）

4．第二则寓言中表明溪水绝不绕道的坚定态度的词语有哪些？（2分）

5．第一则寓言中的第一只小鸟和第二则寓言中的石头分别象征什么样的人?（2分）

6．请概括这两则寓言的寓意。（2分）

第一则

第二则

7．请想象三只鸟儿再次见面时的情景，为第一则寓言续写一个结尾。（3分）

四、作文。(40分)

请以“童年的滋味”为题目，写一篇作文，可记叙经历，也可表达感受，不少于500字。

参考答案

一、1．lún  yuè  xǐng

2．濯  姊  躏  厄  泯   罔

3．①整个形体都具备了，只是比较微小而已。 ②得到很多益处。匪，非、不。

4．①珍惜 ②各具风韵 ③繁弦急管  红灯绿酒 ④温饱  文明 

5．示例：祖国是森林，我就是森林中的一棵树；祖国是长城，我就是长城上的一块砖。

二、（一）1．①见不贤而内自省也 ②士不可以不弘毅   ③然后知松柏之后凋也  ④勿施于人 

2．①自我检查，反省。 ②迷惑。 ③此，这。 ④凋谢。

3．①在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。②几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。

4．①学而不思则罔，思而不学则殆。②学而时习之，不亦说乎? ③温故而知新，可以为师矣。④知之为知之，不知为不知  ⑤ 己所不欲，勿施于人 

5．开放型题目，言之有据，自成其理即可。

（二）1．fū   chú  

2．第一次看到十姊妹生蛋、孵雏、长成漂亮的小鸟。

3．雏形，未定型前的形式。具体而微，则具备了整个形体。可见外形很有差别。把肉球说成雏形，把长大了的小鸟说成具体而微，是十分恰当的。

4．第一段突出典型事例，叙述具体详尽；第二段广泛罗列，叙事简要概括。这样写，详略得当，点面结合，既让读者具体感知作者的体验，又引导读者广泛联想。

5．惊喜、 新鲜刺激、回味无穷。

6．“奇妙”，是对事物有新的认识而产生的感受；“不一定愉快”，则是对某事物的好恶而引发的情感反应，与新认识的产生无关，因此不矛盾。(这个问题，也可以结合文中实例分析说明，只要能说清为什么感到奇妙，为什么感到不愉快即可。)

三、1．①háng ②jìn  ③羡  ④赴

2．①形容自以为很优越，洋洋得意  ②灿烂多彩。

3．喜欢第三只。因为它有远大的理想，不怕困难，最终成功。

4．不会改变  粉身碎骨  挺身向前  前赴后继

5．第一只小鸟象征安于现状，不思进取，没有远大理想的人；石头象征狂傲、固执、自以为是，缺乏自知之明的人。

6．只有具有伟大的理想，才会有伟大的成就；做任何事情，只要有决心、有信心，勇往直前，就一定能克服困难，取得成功

7．略。