读读组词

语文五年级上册生词生字_作业帮

人教版小学五年级上册语文生字组词盘点词语积累 (读读写写) 招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 。

读读比比，把能组词的字用线连起来。_作业帮

答案:解析: 漂浮(飘浮) 飘拂 飘舞 漂泊 飘扬 漂移 飘摇

...一至六单元采蜜集读读背背和重点四字词语和每课的生字带组词

六年级上 第六单元 采蜜集 冀教版

假的部首和结构?

假的偏旁是亻,假是左右结构,读读Jiα。假的组词有:假如,假设,假说,假设,假一赔十,假仁假义,假贷,假心假意,请假,假期,假义,假装,假如,假发,假发... 假的偏旁是。

《月光启蒙》精讲段落大意、生字组词、词语解释、课文概括_...

月光启蒙苏州市新庄小学 陈璐旖一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文.2、通过朗读,感受民间文学的魅力.3、感悟作者从母亲那里受到的启蒙教。

五年级上册语文配套练习册第9课的题苏教版_作业帮

一:用对号选择正确的字或读音.二:比一比,再组词.三:阅读课文片段,完成练习.四:读读古诗,再读读小故事,完成练习.再没了. 一:用对号选择正确的字或读。

五年级上册的生字表(一)组词如渲部首()再查()画,音序()组词(...

部首三点水,再查九画,音序X,组词渲染,在(现代汉语词典)1428页

关于苏教版四年级上册22课《雾凇》的预习_作业帮

《雾凇》教学设计执教:杨殷瑛教学目标:1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文.2、 学会本课生字,理解由生字组成的词语.选择“渐渐地”、“。

一年级语文识字教案一年级语文识字一(2)教案_作业帮

放录音2、 指导学生自读:按照标点停顿,读好句子中的自然停顿.3、 小组汇报学习:你在家里是怎样的孩子,说给大家听.4、 小组交流体会:为什么爸爸、妈。

汉字里最容易弄混的四个字“祇、祗、衹、袛”，怎样有效记住它们的不同之处?

汉字作为世界上最古老的文字之一,距今已经有数千年的发展历史,在这庞大的汉字群体中,人们难免会把一些字型结构相近的字,即形近字读错或写错。 比如“祇、祗...